Дацун Наталья Николаевна — кандидат физико-математических на­ук, доцент кафедры математического обеспечения вычислительных систем Пермского государственного нацио­нального исследовательского универ­ситета. Адрес: 614990, г. Пермь, ул. Бу­кирева, 15. E-mail: nndatsun@ inbox.ru

Автор предлагает рас­ширить таксономию моделей массо­вых открытых онлайн-курсов (MOOC), а также приводит доказательства пре­обладания малых частных онлайн-кур­сов (SPOC) среди моделей откры­того образования в пост-MOOC эру. Выполнен анализ публикаций 2013– 2018 гг., посвященных использованию SPOC в европейском высшем обра­зовании. При исследовании научных источников применена методика си­стематического обзора литературы (SLR). Установлено, что модель SPOC успешно сочетается с формальным высшим образованием в европей­ских образовательных программах уровня бакалавра при использовании таких педагогических стратегий, как смешанное обучение, «перевернутый класс» и обучение в сотрудничестве. Автор рекомендует SPOC к распро­странению в отечественном образо­вательном пространстве для повы­шения учебной мотивации студентов.